беларуская мова

Алімпіядныя заданні па беларускай мове 2 клас

1.У якіх словах ёсць толькі цвёрдыя зычныя гукі?

Зямля, палын, студзень, пісаць, ноч.

2.У якіх словах колькасць літар і гукаў не супадае? Выпішыце.

Дождж, гром, навальніца, зямля, дзед.

3.У якім слове націск падае на другі склад? Запішыце.

Настаўнік, доктар, шавец, дзяцел.

4.Укажыце лічбай колькасць галосных і зычных гукаў у словах.

Пісьмо   _________ галосныя ___________зычныя;

дзверы   _________галосныя____________зычныя;

ад’езд    _________галосныя   __________зычныя;

зялёная  _________галосныя  __________зычныя;

мядзведзь _______галосныя  __________зычныя.

5.Замяніце ў словах літары так, каб утвараліся новыя словы.

Кара, цень, рака, часта, сок, лес.

6.Колькі разоў у сказе сустракаецца гук [дз’]?

Дзяцел дзюбай дуб дзяўбе.

7.Да першай часткі кожнай прыказкі падбярыце другую частку. Атрыманыя прыказкі запішыце.

Колас добра не спее,                        лепш за новых двух..

Стары друг                                        той узімку галадае.

Хто ўлетку халадку шукае,                калі сонца не грэе.

8.Выпішыце словы, якія нельга перанесці.

Слон,мядзведзь, лось, ясень,елка, чабор,мёд.

русский язык
Прочитай текст внимательно. Запиши ответы на вопросы.

Садовник и сыновья

     Хотел садовник сыновей приучить к садовому делу. Он велел им в саду поискать клад. Сыновья стали рыть землю, перекапывать садовые дорожки. Клада они не нашли. Но сыновья хорошо взрыхлили землю в саду. Осенью там уродилось много плодов.
1. К чему хотел садовник приучить сыновей?
2. Что он велел им сделать?
3. Как сыновья искали клад?
4. Нашли ли сыновья клад?
5. Каков урожай плодов был осенью? Почему?
математика
Покажи квадраты и прямоугольники на рисунке. Как называются другие фигуры?

Реши задачи.

Гусь весит 9 кг, а курица — на 7 кг меньше. Сколько весят гусь и курица вместе?

На школьной выставке 80 рисунков. 20 из них выполнены фломастерами, 40 карандашами, а остальные — красками. Сколько рисунков, выполненных красками, на школьной выставке?

Проверь, сколько примеров ты сможешь решить за 5 минут, записывая только ответы.

русский язык
Допиши в каждом ряду по одному слову.
(Кто?) ребята,
(Что?) юла,
(Что делать?) играть,
(Какие?) весенние,

Составь из слов каждой строчки предложения.
лето, помогали, каждое, ребята, бабушке
пасли, Паша, Лёня, и, лошадей
Вася, году, в, этом, помогал, дяде Максиму
Ольга, кур, по, кормила, утрам

беларуская мова
Змяні словы па узоры.
лес - лясок     сёлы - сяло
звер -              вёсны - 
снег -              мётлы -
вецер -            гнёзды -

Спішы словы, падкрэслі словы, у якіх усе зычныя цвёрдыя.
Певень, вясёлка, цудоўна, сарока, снегавік, гаспадар, сурвэтка, завіруха, сланечнік, казка, ялінка, сабака, мароз.

математика
Запиши ответы.
Найди сумму чисел 45 и 23.
Найди разность чисел 80 и 3.
На сколько 59 больше 7?
Уменьши 76 на 5.
Увеличь 50 на 8.
На сколько 4 меньше 84?
Сколько см в 2 дм 6 см?
Сколько сторон у квадрата?
У Жени было 60 марок. 30 марок ему подарили. Сколько марок стало у Жени?
У брата 4 открытки, а у сестры 16 открыток. На сколько открыток у сестры больше, чем у брата?

Подбери числа, чтобы записи были верными.
49-4>49-*
73+5<*+5
13+54<13+*
60-8>*-8

математика
Вычисли.
36-5     64+5    21+54    
64-2    83+6    53+46
78-6    47+2    64+35

Реши задачу разными способами.
На первой полке 24 книги, на второй полке - 35 книг. Взяли 4 книги. Сколько книг осталось на двух полках.

Сравни.
10 дм * 1 м
1 дм 4 см * 4 дм 1 см
100 см * 9 дм 9 см

русский язык
Спиши слова, выбирая необходимую букву. Вспомни, когда мы пишем слова с большой буквы.
(С,с)алазки, (С,с)казка, (С,с)ергей, (М,м)олоко, (М,м)инск, (М,м)ашина, (Б,б)илет, (Б,б)арсик, (Б,б)ерёза.

Запиши загадку. Подчеркни волнистой линией имена прилагательные (слова, которые обозначают признак предмета).
Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.

Найди ошибки в тексте. Запиши исправленный текст.

Кораблик.

       наступил тёплый апрель. Выдался ясный ден. С крышы падает чястая копель. На клёне надулись почьки. Пушыстые сугробы снега осели. Весило бижыт звонкий ручеи. У никиты в руках кораблик. Он спустил кораблик наводу. быстро мчит кораблик.

беларуская мова
Выберы патрэбную літару, запішы словы.
В(я,е)сна, зв(я,е)рок, м(я,е)док, пл(я,е)чо, сц(я,е)ны, з(я,е)млі, пев(я,е)нь, сн(я,е)гавік, в(я,е)сёлка, сц(я,е)жынка.

Устаў д або дз.
  У мядзве..іцы ў лютым нараджаюцца медзве..яняты. Але мароз медзве..янятам не страшны. Яны адчуваюць сябе ..обра ў цёплай бярлозе.

Запішы адказы на пытанні.
1. Калі ў мядзведзіцы нараджаюцца медзведзяняты?
2. Чаму медзведзянятам не страшны мароз?

математика
Вычисли.
33+54     60-8
26+32     70-5
56+23     50-4
35+62     80-3

Реши задачу по действиям и выражением.
На одной грядке 24 ряда моркови, а на другой - на 6 рядов больше. Сколько рядов моркови на двух грядках?

Запиши выражения и найди их значения.
К сумме чисел 7 и 9 прибавить 40.
Из числа 60 вычесть сумму чисел 23 и 7.
беларуская мова
Спішы, устаўляючы прапушчаныя літары. У першым сказе падкрэслі мяккія зычныя.

Кармушка

     У суботу Дз..ніска з тат..м майстравалі кармушку. У н..дзелю яны прымацавалі яе на б..лконе. В..раб'ям накрышылі хлеба, сініцам п..клалі сала. Праз некалькі хвілін в..рабей ужо знайшо.. ежу. Ён вес..ла чырыкнуў і пал..цеў кліка..ь с..броў. В..раб'і па..яўблі хлеба, пакін..лі сала сініцам і паля..елі. Сінічкі пачаставаліся салам. Адна птушачка падля..ела да шыбы. Яна ас..ярожна стукнула дзюбай у шкло. Так сінічка па..якавала лю..ям.

       русский язык
    1. Спиши предложение. Подчеркни предлоги.
На даче у Миши с Таней живёт щенок.
2.     Запиши в один столбик слова, отвечающие на вопрос кто?, а в другой – что?
ученик книга школьник учение школа ребята
3.     Запиши парами слова-предметы и слова признаки предметов.

    пожилой              дом
старый                 человек
толковый             ребёнок
смышлёный         словарь
4.     Запиши предложение. Подчеркни слово - признак волнистой линией, а слово-действие - двумя линиями.
Потекли по оврагам говорливые ручейки.
5.     Замени словосочетания одним словом. Запиши по образцу.
Образец: оказать помощь – помочь.
покрыть краской –
сделать замену –

русск. яз.
В четверг 06.02 контрольная работа по русскому языку. Примерные задания.

1) Выпиши слова, которые отвечают на вопрос кто?  

 Кто? ..., …

  Дрозд, клеить, берёза, сахар, Антон, морозный.

2)    Выпиши слова, которые обозначают признаки предметов.

Белый, читает, стол, кушает, вкусный, дом, синий, добрый.

3)     Выпиши слова, которые обозначают действия предметов.   

   На полях   лежит снег.  Прилетели шумные скворцы. Они весело поют в саду. Птицы торопливо делают новые гнёзда.

4)   Запиши слова в 3 столбика по вопросам: 1 – кто? что?,

2 – какая? какое? какой? , 3 – что делать? что делает?

Вкусный, лиса, смотрит, дождь, рисовали, красивая.

5)     Спиши. Подчеркни слова – признаки волнистой линией,  слова – действия – двумя чертами.

Пьют маленькие букашки   напиток вкусный из розы.