05.05 бел.мова 
ТЭМА: Словы, якія называюць дзеянні прадметаў.

На ўроку ты

• замацуеш веды аб словах, якія называюць дзеянне прадметаў; 
• працягнеш вучыцца іх знаходзіць сярод іншых слоў, у сказах;
• успомніш аб словах, якія абазначаюць прадметы, прыметы прадметаў, аб прыназоўніках

                     Хвілінка чыстапісання.

• Спішы спалучэнні літар.
• Запішы слоўнікавыя словы, устаў прапушчаныя літары. Запішы яшчэ адно слоўнікавае слова, у якім столькі ж складоў. 
• Да слоў-дзеянняў дапішы адпаведныя слоўнікавыя словы. Падкрэслі словы дзеянні дзвюма лініямі.

• Успомні, што ты ведаеш пра словы, якія называюць дзеянне прадмета.

Знайдзі сярод прапанаваных слоў словы-дзеянні. Выдзелі іх.

• 
  

Выканай гульнявое практыкаванне "Знайдзі пары" -  злучы прадметы і дзеянні гэтых прадметаў.

Выканаў гульнявое практыкаванне "Падбяры прадмет".

• Замацаваць веды аб словах, якія называюць дзеянне прадмета зможаш, па жаданню, калі папрацуеш над практыкаваннямі з партфельчыка.

        

Успомні, што ты ведаеш аб словах - назвах прадметаў, назвах прымет прадметаў, назвах дзеянняў прадметаў, прыназоўніках. Папрацуй з флэш-карткамі.